我院舉辦的2019年第二期創(chuàng )新工程師培訓班圓滿(mǎn)結束，培訓講師與全體學(xué)員合影留念。

? ? “自主創(chuàng )新，方法先行?！庇蓶|莞市科協(xié)主辦、東莞科技進(jìn)修學(xué)院承辦、東莞市創(chuàng )新方法研究會(huì )協(xié)辦的“2019年第二期創(chuàng )新工程師培訓班”在8月4日圓滿(mǎn)結束。

培訓講師為學(xué)員頒發(fā)培訓證書(shū)。

? ? 本期創(chuàng )新工程師培訓班從7月12日開(kāi)班至8月4日結束，歷時(shí)24天，其中9天是全脫產(chǎn)培訓，來(lái)自全市22家企業(yè)的55位工程師參加了本次培訓。

楊杰老師與學(xué)員共同分析工程課題。

? ? 本期創(chuàng )新工程師培訓班邀請了廣東省創(chuàng )新方法推廣應用研究中心高級咨詢(xún)師、廣東工業(yè)大學(xué)機電工程系副教授楊杰博士、廣東省創(chuàng )新方法推廣研究中心高級培訓咨詢(xún)師、華南農業(yè)大學(xué)創(chuàng )新方法研究所研究員閔雁老師擔任主講講師。在近一個(gè)月的培訓中，兩位講師從創(chuàng )新方法概論、因果分析、功能分析與裁剪、物場(chǎng)模型與標準解、S曲線(xiàn)進(jìn)化法則……等多個(gè)方面對創(chuàng )新方法（TRIZ理論）進(jìn)行詳細剖析。除了學(xué)習理論知識，本期培訓班更注重解決實(shí)際問(wèn)題。55位工程師把企業(yè)的實(shí)際工程問(wèn)題帶到課堂上，他們把所學(xué)知識活學(xué)活用，與講師、學(xué)員共同探討問(wèn)題的解決方案。截至培訓結束，共收到55位工程師36個(gè)工程課題。工程師們通過(guò)創(chuàng )新方法（TRIZ理論），為每一個(gè)工程課題找到了5個(gè)以上的解決方案，工程課題解決率達100%。其中，東華機械謝雄飛工程師的課題解決方案已經(jīng)進(jìn)入專(zhuān)利申報階段。

? ? 雖然培訓已經(jīng)結束，但工程師們的創(chuàng )新課題的研究仍將繼續，他們將繼續深入研究創(chuàng )新方法（TRIZ理論），利用該方法論繼續打磨已成型的方案，并參加本月底的國家創(chuàng )新工程師（二級）答辯。

學(xué)員進(jìn)行課題匯報。

? ? 東莞科技進(jìn)修學(xué)院作為“廣東省創(chuàng )新方法應用示范基地”，多年來(lái)持續為東莞科技企業(yè)舉辦不同層次的創(chuàng )新方法（TRIZ理論）培訓。本期培訓班，是我院今年舉辦的第二期創(chuàng )新工程師培訓班。我院通過(guò)此次培訓，為東莞企業(yè)培育一批創(chuàng )新工程師，將先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng )新方法和TRIZ理論導入企業(yè)，解決企業(yè)日常管理、研發(fā)、生產(chǎn)中存在的問(wèn)題、難題，提升企業(yè)創(chuàng )新能力，提高企業(yè)核心競爭力，強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的主體地位，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

培訓現場(chǎng)，學(xué)員們探討工程課題。

筆試現場(chǎng)。