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心理舒壓,做幸福園丁
出處:東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )事業(yè)發(fā)展中心 時(shí)間: 2020-11-14
作者: 潘冬梅
為緩解教師工作和生活壓力,提高教師心理健康水平,促進(jìn)教師群體身心自我和諧,提升教師職業(yè)幸福感,東莞科技進(jìn)修學(xué)院于2020年11月13日為莞城英文實(shí)驗學(xué)校教育集團全體教育工作者開(kāi)展了2020年關(guān)愛(ài)教育工作者心理健康活動(dòng)。
為進(jìn)一步了解學(xué)校教師的心理健康情況,本次活動(dòng)安排了心理健康測評和《壓力的調適》心理健康培訓。
本次培訓由國家職業(yè)心理咨詢(xún)師、高級考評員、心理咨詢(xún)師、心理測量師、教育部全國輔導員職業(yè)能力大賽廣東隊教練蘇亞玲教授為全體教職工主講。莞城英文實(shí)驗學(xué)校教育集團副校長(cháng)肖秀芬出席了本次培訓。
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蘇教授用樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子、實(shí)用的方法,從師生關(guān)系、學(xué)校管理、情緒反思、壓力反思四個(gè)方面系統地講了一堂精彩的心理健康課,為教育工作者的心理壓力調適開(kāi)啟了一扇新的大門(mén)。莞英教育集團一直將師生心理健康擺在學(xué)校工作的重要層面,教師幸福感和學(xué)生幸福感的提升是學(xué)校教育的追求!通過(guò)本次培訓將會(huì )進(jìn)一步普及教育工作者心理健康知識,增強大家的心理保健和教育能力,提升身心健康水平,幫助教育工作者保持積極向上、樂(lè )觀(guān)豁達的精神狀態(tài),心無(wú)旁騖地教書(shū)育人。
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